合作分层互嵌式教学理论与实践探究

本书在总结分层教学及合作学习理论的基础上，以发展的眼光，创新的思维，对合作分层互嵌式教学理论进行了探索。集中体现了“让每一个学生进步，让每一位家长满意”的办学理念，尊重学生个性发展，着眼学生全面发展，......

美学七卷 作为科学与意识形态的美学 中西马克思主义美学比较

本书从科学与意识形态的角度对中西马克思主义美学做了比较研究，认为中国美学强调科学性，强调建构完整、严谨的理论体系，西方马克思主义美学强调意识形态性，强调它的政治与人的解放功能，因此在学术定位、研究对象...

作为实践和文化的科学

本书是科学知识社会学转向后实证科学研究的奠基性文集。

迈向21世纪的土壤与植物营养科学 第六届全国青年土壤暨首届全国青年植物营养科学工作者学术讨论会论文集

科学合作中的结构网络与中介行为

艺术激发潜能 版画作为艺术治疗的媒介研究

本书在艺术治疗和版画艺术两个不同领域中展开相关联阐述研究，分别从艺术与医学的联姻、艺术治疗发展现状、版画作为艺术治疗媒介的融通性、版画作为艺术治疗媒介的独特性及相关比较，提出了版画作为艺术治疗的...

情感与学习技术的新视角

行政不作为之行政法律责任探究

本书围绕行政不作为在时下社会上导致出现的恶性案件、责任事故、群体纠纷等许多令人震惊的现象为研究的对象，针对行政不作为与作为方式出现的行政违法的不同之处、以及如何在法律层面认定相关人员的法律责任...

作为行为艺术的爱情生活 蒙古文

本书收录了《作为行为艺术的爱情生活》、《把脸拉下》、《露天电影》、《三人行》、《还乡记》5篇小说。均为汉译蒙。

新知文库 美的现实性——作为游戏、象征、节日的艺术