当前位置:首页 > 名称

大约有64,102项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1916秒)

为您推荐: 心理学的批判 从康德到后殖民主义理论 逆写帝国 后殖民文学的理论与实践 后殖民主义语境中的东方社会 后殖民主义与世界格局 超越信仰 后传统 秩序的建设与瓦解 后殖民时代美国在非洲

  • 金史良文学的殖民主义特征研究 朝鲜文

    李春梅2009 年出版284 页ISBN:9787105101283

    本书是一篇博士论文,主要论述了朝鲜时期的文人金史良的作品特征——殖民主义特征。论文从五个部分进行了论述,即研究方法、生平和文学观、作品的阶段性特征、内容中的殖民主义特征、艺术表现手法中的殖...

  • 政治社会的世系 殖民民主研究

    (印)帕沙·查特吉(Partha Chatterjee)著2017 年出版379 页ISBN:9787560440071

    本书对“政治社会”概念的起源与发展以及自由主义民主政治的规范理论进行了系统的、批判性的考察,然致力于通过殖民社会及其在政治上的演变,特别是印度的共同体的例子,挑战自由主义理论的确定性。其理论...

  • 新文丛 殖民主义 人物与思想

    李应志,罗钢著2015 年出版225 页ISBN:9787303142125

    本书介绍:依照殖民主义的观点,只有西方先进国家和民族的文化才是世界文化的中心和楷模,而非西方的“落”民族的文化则常被贬称为边缘文化、愚昧文化。正是在这个所谓“落”文化被不断沦为他者化的时代,西...

  • 反对言伪而辩 陈芳明台湾文学论 现代论 殖民论的批判

    陈映真,吕正惠,杜继平,曾健民著;许南村编者2002 年出版411 页ISBN:9578660766

  • 殖民时代非洲教育改革模式研究

    刘艳著2014 年出版237 页ISBN:9787213064920

    作者结合非洲国家“摆脱殖民统治、建立民族国家、建设现代化”的历史进程和包含“经济基础、政治秩序和社会结构”在内的现实语境,有代表性的介绍和分析非洲国家教育改革理论基础、教育思想内涵、教育体系形...

  • 民族身份的建构与解构 阿特伍德殖民文化思想研究

    潘守文著2007 年出版338 页ISBN:9787560134253

    本书从文化的角度出发,运用人类学的方法,通过对松下、丰田等日本著名企业、美味等新兴企业的经营理念、价值观、行动模式等企业文化要素的分析,透视出日本企业文化的共性以及各企业文化的个性。同时,从纵横两个...

  • 殖民主义到世界主义 奈保尔的追寻之旅

    姚晓明著2015 年出版184 页ISBN:9787544640800

    本书立足于奈保尔特立尼达—印度—英国三地相对应的作品中所表现出的纪实与虚构混合、历史与现在交织的两个世界,在国内第一次从殖民主义到世界主义的研究视角对奈保尔作品中动态的追寻主题进行研究。此外...

  • 在传统与现代之间 殖民视野下的学前教育政策研究

    严仲连著2014 年出版188 页ISBN:9787567511323

    本书从殖民的视角,在比较分析其他相关国家幼儿教育政策的基础上,立足于我国幼儿教育的实际,讨论我国幼儿教育政策(特别是当代学前教育的热点)的问题,强调我国幼儿教育政策制订应该在民族立场的基础上,因地制......

  • 殖民主义视域下的印度电影研究

    焦玲玲著2016 年出版190 页ISBN:9787568600651

    本研究选取了印度电影发展过程中具有代表意义的电影进行分析,探讨电影中蕴含的思想文化变迁,结合殖民理论与话语批评中的东方主义话语、矛盾状态、模拟、混杂性、民族主义、文化身份、世界主义等概念,全面把...

  • 殖民与历史的诡计 迪佩什·查卡拉巴提读本

    张颂仁,陈光兴,高士明主编2013 年出版250 页ISBN:9787208107120

    本书是印度新思潮读本丛书之一,编选印度当代思想家迪佩什·查卡拉巴提的若干论文,收录其代表作《作为机遇的滞:庶民历史再研究》《殖民与历史的人造:谁为“印度”的过去说话?》《晚近民主制度中的博物馆》《...

返回顶部