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教师月刊 2014.12 建设者：2014年度教师
李永梅，林茶居主编2014 年出版110 页ISBN：9787567528819发现、报道2014年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“...
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故事会 2008年半月刊 合订本27 总期数414-417期
《故事会》编辑部编2008 年出版354 页ISBN：9787806859667《故事会》2008年5月上、5月下、6月上、6月下的本杂志的合刊。
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教师月刊 2015.3 王木春 我的教育省思
李永梅，林茶居主编2014 年出版126 页ISBN：7567523752作为一种专业素质，教育省思当为教师突破自我、突破发展瓶颈的关键因素。在中国教育界，著名特级教师王木春被誉为“教育忏悔者”，他总是善于在写作中叩问自己，在阅读提升认识，在反思中发现问题。本书从一个优秀教...
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