敦煌石窟与土遗址保护研究文献汇编

课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学

本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中，这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性，以及对学生评价的多种方式，包括能对这个世界造成影响的无穷多...

当代生命科学中的政治纠缠 以黄禹锡被打压事件为中心

“ISIS文库”科学政治学系列。本书通过科学政治的研究视角和研究原则与方法，聚焦当下生命科学技术赖以生存的环境空间，试图建立以政治元素为重点的科学技术历史研究的学术话语体系。全书共8章，在第1章和第2章...

以学生为中心的教与学：利用慕课资源实施翻转课堂的实践

本书由4个学校的教师和有关平台的工作人员共同编写，以电路原理课程作为案例，详细介绍了以慕课资源作为教学内容，以SPOC平台作为教学环境，以翻转课堂和PBL作为教学方法，实施以学生为中心的教与学模式的理念、目标...

民众的历史 以陕北地区为中心

陕北曾孕育了古老的东方文明，是人类文明的重要发祥地之一，从远古时起一直到近现代，陕北始终在中国历史中占据着显赫的位置。然而由于地处西北边陲，人口相对稀少，在以政治、经济为主的历史研究中，陕北的历史往往.....

刑事复审程序中的证据规则 以问题和案例为中心

刑事证据规则的理解与运用是刑事审判实践的热点和难点，笔者从刑事复审程序的角度出发，立足司法实践中的问题和案例，用刑事诉讼法和证据法基本理论分析探讨实践中的证据规则运用问题。笔者认为，由于我国复审程序...

龟兹石窟佛学研究

本书为作者对龟兹石窟所蕴含及展示的佛教义理的探讨与研究，并涉及佛教发展历史及不同阶段、不同教派对龟兹石窟的影响及具体造像及绘画体现。作者从事龟兹石窟研究近30余年，于中积累了丰富的资料与经验，是高水...

须弥山石窟艺术研究

本书是一部学术研究著作。作者从一个美术专业者的眼光审视和研究了固原须弥山石窟，对其艺术和表现手法等方面作了深刻的探讨，是以学术的眼光和学术的要求来品评石窟艺术的得力之作。因此建议出版。...

跨文化视野下的晚清小说叙事 以上海及晚近中国现代性的展开为中心

本书是在作者的论文的基础上成书的，依据其精确的考据和详实的论证，结合晚清当时的社会背景，从跨文化的角度，有条理、有层次的分析了发生在上海的晚近小说中叙事艺术，以《上海花列传》、《海上繁华梦》、《歇浦潮...

麦积山石窟初期洞窟调查与研究

本书分为上、下两编。主要内容包括: 绪论 ; 麦积山初期洞窟调查、分期与年代、造像题材内人考征、洞窟开凿与塑像、壁画的制作等。