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语文课程建设的理论与实践 《全日制义务教育语文课程标准》学习与辅导
杨再隋等编著2001 年出版191 页ISBN：7801268148本书内容包括：语文课程的性质和地位、语文课程的基本理念、语文课程标准的设计思路、语文课程总目标的任务分析、课程目标的任务分析、教材编写建议和课程资源的开发与利用、对教学的建议、语文教学评价。...
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全脑通全速学习法 通用版
李波著2004 年出版464 页ISBN：7506020696《全脑通全速学习法》（通用版）详细地阐述了李波先生研创的学习法的理论依据，破解了快速记忆之迷。这种学习法对人类学习的三要素学习者、学习法、学习对象进行深入研究，提出了学习力的概念，并在此基础上独创思维...
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