社会主义和谐社会核心价值体系研究

本书重点强调核心价值体系的存在语境，即社会主义和谐社会，系统阐释了核心价值体系的重要意义、主体内容，特别是对社会主义和谐社会所应坚持的核心价值观进行了系统的梳理。...

社会主义核心价值观日常生活化育研究

社会主义核心价值观只有融入日常生活，并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行，才能称得上是社会的“核心”价值观，才能真正实现作为“兴国之魂”的立国价值，此即“社会主义核心价值观日常...

研究生社会主义核心价值观培育研究

《研究生社会主义核心价值观培育研究》收录了湘潭大学研究生院和湘潭大学研究生团委共同举办的“践行社会主义核心价值观与研究生成长成才”征文比赛的获奖论文二十多篇，既包含有湘潭大学本校的研究生来稿，也...

多维视域下的马克思主义哲学研究 阐释、评价与反思

本书共分为五章，分别从中国化马克思主义、西方马克思主义、后马克思主义、后现代历史哲学等五个角度来研究不同理论家根据不同的时代境遇对马克思主义相关理论的阐释和理论建构，并对不同的阐释做出分析、评价...

在传统与现实之间 马克思主义文艺理论中国化视域下的古代文论研究

社会主义核心价值观教育研究

本书主要从以下四方面作出拓展和深化：一、社会主义核心价值观的研究视域方面予以进一步拓展。不仅从马克思主义的视角展开，还从教育学心理学法学伦理学等方面予以综合研究。二、在社会主义核心价值观的研究深...

社会主义核心价值观学科教育丛书 小学数学学科教育

该书是供小学数学教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书改变了社会主义核心价值观教育纯理论独白的编写方式，实现由理论性学习范式向实践性学习范式的转变，结合数学学科特点，以“基本思...

基于新媒体的社会主义核心价值观传播研究

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,在社会主义核心价值观传播中具有不可替代的重要作用。基于此，本文在阐释了新媒体与社会主义核心价值观传播的基本概念与相关理论的基础上,系统分析了新媒体与社会...

网络媒体传播社会主义核心价值观研究

本书是作者主持的国家社科基金项目《网络媒体的建设与社会主义核心价值体系的传播研究》（2009）的结项成果，评级为良好。本书试图从历史、理论与现实的三重维度来构建全书的基本框架。首先，侧重于历史考察的维度...

社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育研究

本书内容以党的“十九大报告”为思想指导，要坚持社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育具有必要性。本书在分析社会主义核心价值观及大学生思想政治教育的内涵本质基础上，对社会主...