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学校里的整合型心理治疗 将理论转化为实践
(美)RichardD.Parsons著;刘亚茵译2013 年出版132 页ISBN:9787501994304本书详述了折衷主义心理治疗策略的使用方法,本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是专门针对学校心...
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