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智障儿童数学活动的学与教
钟俊英，杨新卫，齐曼·吐尔逊著2013 年出版135 页ISBN：9787542512529在智障儿童的数学教学中，让学生动手操作，是积极实施素质教育的一条有效途径，它不但能培养学生具体的操作技能技巧，而且对于学生认识能力、思维能力、创造才能的发展以及情感的培养、意志的锻炼都有着重要意义。...
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学习即成长 成长本位视角下的学习学
任永生著2017 年出版174 页ISBN：9787532954537本书是教师教育读物，从人的成长角度研究“学习学”，试图构建一个成长本位的学习理论框架。主要观点是学习即成长，学习即生活，教育是学生学习与成长的条件，教育必须符合学生的学习与成长规律。...
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日本妈妈的学霸小孩养成课
（日）和田秀树著；王筱敏译2016 年出版253 页ISBN：9787513636223学习对于孩子是非常重要的事情，在当下“学霸”出没的时代i，如何让孩子自觉的学习，有效的学习，掌握正确的学习方法，都是家长们非常关心的问题，而这些问题在本书中将由来自日本的专家一一解读。看日本妈妈如何培......
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