0-3岁幼儿情商发展与培养

本书介绍了0～3岁婴幼儿情商培养的概念、意义以及家长在具体操作中的方法和经验。

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生的舞蹈基础知识与技能...

儿童文学与游戏精神

本书是著名儿童文学作家、儿童文学评论家李学斌对于儿童文学与游戏精神关系研究的理论著作。分上、下两篇探讨“游戏精神”与“儿童文学”之关系。其中，上篇为本体论。除追溯“游戏精神”的历史渊源、研究成...

唐克幼儿智力训练与测试 提高篇

本书以鲜艳的卡通画为主，每天一个训练目标，由浅入深，循序渐进，使幼儿一边游戏、一边思考，在轻松愉快的氛围中得到全面的智力开发。

幼儿园环境设计与墙饰绘画

权力定律 中国大历史中的潜规则游戏 谋略与决断

本书中的历史典故让人们领悟领导的智慧。

边玩边学Scratch 2 Scratch测控板与儿童趣味游戏设计

非正规学前教育的理论与实践——基于四环游戏小组的探索

打开心灵的无声钥匙 沙盘游戏理论与实务操作

本书最突出的特点是理论与操作结合、研究与实践并重。包括了高校心理咨询的基础知识、发展脉络、主要理论、团体过程、影响机制、操作技术、常用练习、方案设计、效果评估以及应用实例。...

幼儿多元阅读与识字 3 3-6岁

本书选儿歌、谜语、唐诗、弟子规等，题材丰富多样，更好地吸引幼儿关注度，更能有效培养幼儿早期阅读兴趣。