跨文化视野下的教学论与课程论

本书共分8章，内容包括对当前课程论与教学论的关系、 德国教学论与美国课程论的比较、化育（Bildung）在德国教学论中的地位、德国教学论与美国课程论差异解析、教学论与课程论的对话、教学论与课程论在本土化过...

政治正义论 论政治公正性及其对现代道德观和价值观的影响 上

政治正义论 论政治公正性及其对现代道德观和价值观的影响 下

马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东论不断革命和革命发展阶段论

童话大师洪汛涛论童话教育 下 论童话作家的作品

本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...

管理贸易论 兼论经济转型期的中国外贸政策调整

20世纪70年代末、80年代初，一些西方发达国家先后采取了管理贸易政策，并取得了一定的实效。与此同时，一些发展中国家出于保护和发展民族经济的需要，也将管理贸易理论运用于本国贸易政策。本文试图对管理贸易的内...

中国佛教学术论典 38 现代新儒家与佛学 柳宗元与佛教 论苏轼与佛教

水利部科技专著出版基金资助项目 流域开发论-兼论黄河流域综合开发与治理战略

导师论导 研究生导师论研究生指导

本书从《学位与研究生教育》自1984年创刊至2011年刊发的近600篇相关文章中精选了近百篇优秀文章汇编成册。这些文章凝聚了百余位导师关于如何治学、如何教育研究生做人、如何培养研究生的创新能力等方面的...

主义论：论马克思主义及其中国化

本套丛书是社会主义核心价值体系研究丛书。本丛书以建设和谐文化为主题，紧紧围绕马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观...