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学校建筑教育意蕴与文化价值
邵兴江著2012 年出版321 页ISBN：9787504169938本书系统梳理了我国学校建筑领域的理论问题与实践挑战，认为这一领域突出面临“懂教育的不懂建筑、懂建筑的不懂教育”的现实困境。本书认为该问题的根源在于学校建筑理论研讨的教育学、文化学“缺位”。沿此...
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文化创意产业与高等艺术教育互动发展研究
束霞平著2015 年出版229 页ISBN：9787567207745本书旨在研究文化创意产业与高校艺术设计教育互动关系，重点从文化创意产业大背景视野下阐述高校艺术设计教育创新发展，积极探索高校艺术设计各类专业人才培养目标及模式实践思考。该书介绍了一些高等艺术教育...
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且行且说 文化教育与动漫影视艺术论集
陈恒著2010 年出版244 页ISBN：9787541043819作者任教于广东工业大学艺术设计学院。现同时为《南方都市报》学习时代版《且行且说》专栏作者。从事教育工作前在影视动画业和游戏制作业任职多年。本论文集收入作者近年的艺术评论文章50余篇，全书分两部分...
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心灵的智慧：《史记》的伦理文化与大学生的道德教育
王芳著2009 年出版234 页ISBN：9787807108023本书以《史记》为模本，探讨了中国传统文化中的道德智慧对当代大学生树立正确人生观，创建和谐生活的教育意义。
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网络研修与校本研修整合培训探索
封学武，李云高编著2015 年出版214 页ISBN：9787564822644本书根据去年三月份教育部教师司发文要求的网络研修与校本研修整合培训，本书针对网络研修与校本研修各自的优势及存在的问题，设计第一章现状扫描，第二章是新法突围，第三章案例举隅，桃江县中小学网络研修与校本研...
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普通教育改革的新探索 1 小学整体结构改革实验的设计与初步实践
旷习模主编1987 年出版260 页ISBN：7562200408本书包括：《小学整体结构改革》、《从整体着眼改革语文教学》等22篇文章。
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学前教育专业（新标准）“十三五”系列规划教材 基础乐理与视唱
王丽响，陆迪编2017 年出版132 页ISBN：9787303219773本书针对学前教育专业的大中专学生编写，重点介绍了音、记谱法、节奏节拍拍子、常用记号及常用音乐术语、音程、和弦、调、调式等。内容比较丰富，把乐理与视唱结合起来，有助于学生学习。本书的难度适中，适合学前...
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新媒体艺术设计 创作与文化思维
柴文娟编著2013 年出版93 页ISBN：9787536147386本书稿试图从文化思维的角度探讨新媒体艺术设计创作，希望这种研究能丰富新媒体艺术创作理论，以便更好地指导学生的学习和实践。本书稿深入探讨了新媒体艺术设计与文化思维的理论构建，以及互动艺术设计、影像艺...