大夏教育文存 萧承慎卷

本卷选取萧承慎著作三种:《我国中学校长制度之探讨》（1934）、《教师之基本素养三讲》（1940）与《师道征故》（1944），这三部著作分别就中学校长制度、教师素养、师道观作了深入探讨，体现了其主要教育思想。有助于今......

大夏教育文存 赵祥麟卷

本书收入赵祥麟主编《外国现代教育史》。主要论述外国现代教育发展基础理论、具体实践及其历史演变，特别强调发达国家和苏联在历次教育改革的实践经验和理论基础,也关注欧洲国家和苏联以及其他国家的教育，视...

大夏教育文存 廖世承卷

本书选取了廖世承最具代表性的两部著作，即《中学教育》和《教育心理学》。前者是作者在南京高师主讲《中学教育》基础上写成，详述中学教育的各种理论观点与看法。后者系以作者在东南大学教授教育心理学的理论...

大夏教育文存 赵廷为卷

本卷选取赵廷为的《小学教材及教学法》，是民国时期最具代表性的师范学校教科书。该书分通论、各科教材及教学法、复式之教学三编，详细介绍了一般教学法及卫生、体育等诸科的教材教法问题，其中国语、算术两科尤...

大夏教育文存 刘佛年卷

收入刘佛年主编《教育学》。此书是新中国学者编写并正式出版的第一部教育学著作，对半个多世纪来中国教育学产生了深刻影响。其框架对半个多世纪以来的中国教育学产生了深刻影响，也深刻影响了中国几代教育学研...

美术教育质的研究案例

大夏教育文存 孟宪承卷

本卷主要收录《孟宪承教育通史稿》和《教育社会学讲义》两本著作。其中《孟宪承教育通史稿》包括外国教育史和中国教育史两部分内容，《教育社会学讲义》包括导言、教育与社会的关系、教育是社会的过程等五讲...

教育家成长丛书 张文茂与责任教育

本书介绍了张文茂校长的教育观、管理观、德育观、教学观、学生观，以及学校的实践模式和人文精神。作为一所高中学校的校长，他想让更多的农村孩子考上好大学，以此改变他们的人生轨迹，使他们将来能更好地服务社会...

慧质琴音 罗慧琴艺术文萃

为做好申奥宣传工作，助力申奥主题活动，宣传树立河北的良好形象，省作协组织全国知名作家到张家口市采风创作。利用作家敏锐的洞察力、睿智的思考力，创作一批客观真实地反映张家口风土人情、历史文化、民俗等方面...

大夏教育文存 常道直卷

本卷收录常道直《各国教育制度》一书，分上、下两册。此书以国家为单位，对二十世纪上半叶英国、法国、俄国、日本、德国、美国、意大利与丹麦等八国教育制度进行了深入、详尽的研究。前者包括各级教育行政机关...