密教论考

本书为佛学论著，作者对密教信仰、密教思想、密教与其他教派关系以及中日韩三国密教关系等作较全面的论述。

谈教论育

本书为作者改革开放20多年来关于教育问题的杂感和随笔的集录，文章从不同的侧面阐述了我国新时期党和国家的教育方针。

中外教论荟萃

本书汇集了天津市职业教育、成人教育学校校长最新言论，以及职称教育改革发展对策等。

隋唐佛教判教思想研究

本书首次对中国佛教判教问题进行了深入的研究，书中对每一种判教的研究，都是围绕判教结构、判教特征、判教标准及价值意义四个方面进行。...

儒家乐教论

本书以先秦两汉儒家乐教思想为主要论述对象，系统地揭示儒家乐教的理论体系，确定“乐教”在儒家美育乃至整个中国古代美育思想的地位，阐述儒家乐教思想的美育涵义及其与中国传统文化各层面的理论关联。...

空宗与有宗 佛教判教的对话诠释初续

初中生品德教论

本书共分为爱国、崇德、感恩、正心、融合、实效六个专题，通过加强中华优秀传统文化教育与社会主义核心价值教育，阐释初中生德育认知与思想品德课教学资源的优化和思想品德课教学实效提升的关系，引导初中生在日...

藏传佛教判教研究

本文以藏传佛教判教的内涵范畴为论述对象，对藏传佛教判教进行阐释。认为藏传佛教的判教主要是对印度佛教中宗义判教、经典判教、密宗判教及根器判教四种判教形式的继承和重构。以此为依据，在注重藏传佛教判教...

现代佛教学术丛刊 56 第6辑 6 天台宗之判教与发展 天台学专集之二

佛教传统的价值重估与重建 太虚与印顺判教思想研究

书稿从剖析太虚和印顺的判教思想入手，体现中国佛教界在面对民国时期有识之士对传统文化价值的重估和重建的思潮的积极响应。虽然太虚和印顺的思想不大一致，但是他们在判教的过程中提出的适应时代变化并引领时...