符号消费与青少年身份认同

本书对青少年符号消费进行了符号学层面的分析和解读，探寻构成青少年符号消费这一文本的所指世界、能指空间以及意指属性的特征，并分析其对于青少年成长以及学校教育的意义。...

人物、角色与心灵 《牡丹亭》与《桃花扇》中的身份认同

媒介环境变迁与身份认同建构

本书主要从大众传媒与社会发展，媒介、认同与发展，媒介行为与身份认同、媒体再现与身份认同、媒介技术与身份认同、新时代的媒体建设与舆情信息传播、媒介与人的发展等方面对当前我国大众传媒与群体科学发展、...

媒介与移民文化身份认同的建构 以澳门内地移民为个案

帝国与族裔 英国近代早期戏剧中的国族主义与身份认同

文化记忆与身份认同

书中对记忆、记忆文本与真实的关联，记忆的伦理学向度和政治色彩，全球化记忆的生产，现代人的认同焦虑以及记忆之于身份认同的有效性与合法性等进行了理论梳理和建构，并进行了具体的文本解读和案例分析。在后现代...

漂在北京 少数民族的身份认同与社会适应

本书以纪实采访的形式，采访了在北京的55个少数民族人士的工作、生活状况，对城市少数民族研究作了有益的探索。

《新青年》翻译与现代中国知识分子的身份认同

本书以《新青年》翻译为切入点，将五四一代知识分子的身份认同与建构作为考察重心展开论述。

全球化、身份认同与超文化能力

本书内容包括身份与认同理论、全球化身份认同：一种新的视角拓展中心主义的内径：重新解读认同、向身份方阵理论迈进——建构动态文化身份框架的设想、全球化语境下跨文化认同的建构、文化、语言与认同、跨文化...

城市流动儿童的情感与身份认同

本书聚焦于流动儿童的身份认同状况，着重关注流动儿童身份认知的逻辑及其背后的情感线索。家庭、学校和社区构成了流动儿童的主要生活空间，共同形塑着流动儿童的身份认同。此外，情感也在建构流动儿童身份认同的...