校本教研与教师专业发展

高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...

文化和教育视野中的国民意识 历史演进与国际比较

本书分上编和下编两部分，上编主要论述中国近代学校教育中的国民意思，阐述了学校教育中的国民意识的历史进程，对国民教育中的国民意识有一个清晰完整的历史全貌。下编是关于中国近现代历史教科书中的国民意识，比...

革命历史文化与思想政治教育

本专著由“上篇”和“下篇”构成。“上篇”论述近代广州近代民主革命策源地与爱国主义教育，包括：广州成为近代民主革命策源地之原因，第一次国共合作形成与分化的历史考察，近代广州民主革命先驱的爱国主义精神，华...

互补与和谐 白族母性文化的道德教育功能研究

传统“重男轻女”价值观念的复活、男女道德标准的双重性、男女社会地位的不和谐、与出生人口性别比例失衡相关的伦理隐患和违法犯罪是我国农村性别文化的主要弊端，严重阻碍了和谐社会伦理道德的构建。“重母...

中国文化精华全集——文学卷（三）

中国文化精华全集——文学卷（一）

中国文化精华全集——历史卷（三）

中国文化精华全集——政治·经济卷

中国文化精华全集——哲学卷（三）

中国文化精华全集——风俗·地理卷