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中小学多样化·特色化大趋势
崔相录编著1998 年出版347 页ISBN：7504118362编辑推荐：当前，由于国内积极推进素质教育，特色学校在各地不断涌现，这给我国中小学教育增添了空前的活力。学校的多样化、特色化意味着什么？学校为什么要多样化、特色化？中小学怎样办出自己的特色？这些是中小学......
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中小学心理健康教育教程
叶一舵主编2015 年出版430 页ISBN：9787533467692本书是心理健康教育用书，属于心理学专业的理论读物，适合作为高校心理学专业的学生用书或教学参考书，以及中小学（中职）心理健康教育专、兼职教师的培训教材和进修用书。本书在对中小学生心理健康教育的基本概念与...
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中小学英语动态真实原则理论与实践
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN：75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题，2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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中小学教师如何用好信息技术
张宝编著2012 年出版310 页ISBN：9787303140435本书作者是一线信息技术教育培训者，一直从事中小学各学科实用信息技术。作者在实践的基础上，汇总当前最简单、最实用的技术，内容选择有针对性的，既包括资源建设等通用技术，也包括各学科的探究工具，所涉及各知识.....
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为明天奠基 上海市中小学 幼儿园 二期课改整体试验总结 宝山篇
上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会主编2007 年出版261 页ISBN：9787561753514本书为上海市各中等职业学校一线计算机专业及相关专业教师的教学论文和案例汇编合集。
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中小学体育教师专业引领与提升
陈雁飞主编；潘建芬，马敬衣副主编2011 年出版212 页ISBN：9787040329957本书以2008～2010年中小学体育教师国家级培训课程的讲稿精选为主要内容，视角定位在对当前学校体育领域热点问题的思考，汇集了全国基础教育学校体育领域的专家学者，包括“课标”修订组成员、特级教师等的观点、见...
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审思与重建 中小学学生学习行为研究
向葵花著2017 年出版247 页ISBN：9787516190388本书基于对当代教学研究最新进展和发展趋势的整体把握和透视，指出当代教学研究已呈现出关注学习行为的重大转向，并从理论层面和实践层面厘清学习行为研究的重要价值和意义：学习行为研究理应成为教学论研究的基...
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中小学语文新课标必读丛书 鲁滨逊漂流记
（英）笛福著2011 年出版261 页ISBN：9787564804084你有一颗不安分的心？你总是想独闯天下？如果你要独自生活在荒岛上，你会怎么办？想知道自己究竟是不是一位智勇双全的人？让我们走进鲁滨逊的世界，和他一起开始冒险而刺激的传奇人生，共同面对28年的孤岛生活吧！...
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中小学校长课程领导力探索与践行
刘菲菲，章勇主编2018 年出版214 页ISBN：9787564834180本书呈现的是在校长的领导下，探索小学如何系统建构课程的N个实践案例，旨在明晰课程领导力的逻辑思考、文化内涵、实施路径，以引导校长做好课程顶层设计全书主要内容包括中小学校长课程领导意识、中小学校长课...