教育与认同 马来西亚华文中学教育之研究 1945-2000

旧政权新政府：马来西亚2004年大选与政治走向

传承与变迁 旅游中的族群与文化

本书着手解决在全球化、文化变迁、文化自觉背景下不同社区在旅游发展过程中如何处理旅游发展与文化变迁、经济发展与社会发展，文化开发与文化保护，主－客关系等问题。通过西双版纳傣族园、南糯山半坡老寨、基诺...

族群社会发展与变迁 朝鲜族社会调查研究

本书从共同体变化的角度入手，考察中国朝鲜族村落共同体的发展变化，透过村落共同体的发展历程分析朝鲜族族群共同体的变化与融入中华民族大家庭的进程。并对改革开放以来，朝鲜族族群共同体的变化进行了基于田野...

片云天共远 逢甲大学与马来西亚侨教

原住民的山林及岁月日籍学者台湾原住民族群生活与环境研究论文集

马来西亚与新加坡特种设备安全管理

本书介绍马来西亚与新加坡特种设备种类与管理范围、管理机构、相关的法律法规和标准体系。

马来西亚华文学校图书馆现况调查报告与探讨

类族辨物 民族与族群概念之中西对话

本书是中国社会科学院学部委员文集的一种，为著名民族学家郝时远研究员对古今中外民族理论加以综合分析的思想结晶。该书立足于中国民族问题的具体国情，吸取我国古代“类族辨物”思想的合理成分，对前苏联和西方...

教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949

本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...