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家庭教育指导与服务参与式培训手册
全国妇联儿童工作部编2010 年出版317 页ISBN：9787512700888本书以国家法律、儿童特点、实际调研为基础，讲述与家庭教育相关的儿童权利、性别平等等基础知识，介绍家教指导和服务的参与式培训活动方法，提出重点，配以丰富的家庭教育拓展阅读资料。...
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儒家思想 以创造转化为自我认同
杜维明著；曹幼华，单丁译2013 年出版202 页ISBN：9787108043214本书是继《仁与修身》之后进一步确认做人与修身在儒家传统中的中心地位，同时对儒家“自我”概念做了传述和诠释，把儒家的自我作为创造性转化的观念加以理解，并对如何探索儒家传统中的丰富资源提出了一些方法。...
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会计学学习指导、习题与项目实训 第2版
董惠良，李相波主编2013 年出版94 页ISBN：7040378787本书是高等职业教育“十二五”规划教材，是高等职业教育财务会计类专业课程系列教材之一，是根据教育部财经大类专业教学标准，并参照最新职业标准及有关行业的岗位标准编写而成的。全书共分15章，与董惠良主编的《...
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走向新优质 “新优质学校推进”项目指导手册
胡兴宏主编2014 年出版290 页ISBN：9787544457026本书呈现了上海“新优质学校推进项目”的研究成果。该项目以一批不具备特殊资源和优质生源的公办学校为重点研究对象，以“促进每一个学生健康快乐成长”、“办好每一所家门口学校”为目标，通过对这些学校从普...
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这样做，培训才有效 幼儿园教师职后培训指导手册
吴荷芬著2014 年出版405 页ISBN：9787567521568本书系上海市宋庆龄儿童发展中心独立承担的2010年度教育部规划课题（课题批准号：FFB108047）成果。以幼儿园教师职后培训的现状和需求为主线，通过对已有的幼儿园教师职后培训模式的梳理，将幼儿园教师在职后培训中...
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高新技术转化为技术标准的潜力分析及运行机制研究
信春华著2011 年出版276 页ISBN：9787511909855本书运用博弈论、模糊数学、网络经济学、新制度经济学和现代管理学的理论与方法，较为系统地研究了高新技术转化为现代技术标准的潜力及运行机制。...
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