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思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN：7309049780本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
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老板倾力培养的10种人
高杰编著2012 年出版294 页ISBN：9787563930456本书立足于职工的成长与发展，以老板的视角解读老板倾力培养的10种人，从拥有激情、优秀人品、保持忠诚、积极主动、拒绝借口、承担责任、敢于创新、能出业绩、能够合作、精益求精等方面阐述员工的职业品格和职...
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培养了不起男生的24堂课
华业编著2009 年出版247 页ISBN：9787509005583本书全面分析了男孩的独特的个性特征与心理特征，并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。全书以24堂课的形式展现给望子成龙的家长们。...
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培养了不起女生的24堂课
华业编著2009 年出版239 页ISBN：9787509005590本书全面分析了女孩的独特的个性特征与心理特征，并针对女孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。全书以24堂课的形式展现给望子成龙的家长们。...
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聆听孩子的心声 理解孩子成长中的常见问题
（美）T·贝利·布拉泽顿著；张雪兰译2006 年出版239 页ISBN：7807242248本书针对孩子在成长过程中出现的一些常见问题，指明了原因，并给出了如何看待和处理这些问题的建议。
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邓正来著译作品集 第1卷 研究与反思 关于中国社会科学自主性的思考 增修版
邓正来著2018 年出版543 页ISBN：9787509339121《研究与反思》为【邓正来著译作品集】中的一本，以中国政法大学出版社2007年出版的“修订版”为底本，核对该出版社2004年出版的“增订版”、辽宁大学出版社1998年版《研究与反思：中国社会科学自主性的思考》、...
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