天台宗概说

本书从6个方面介绍了天台宗的源流及弘传情状，包括其创立，教理，修炼方法，传承等。

合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究

本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...

季羡林谈义理

二十年前，季羡林提出许多重要观点，如对文化最宏观的定义，四大文化体系的观点，东方和西方文化“三十年河东，三十年河西”的观点，他对东方独有的“天人合一”理念的“新解”，关于处理好三个关系才能实现和谐的观......

汉语“重轻型”韵律模式的辨义功能及其系统价值

本书是在作者及相关语言学家关于汉语韵律研究成果的基础上，借鉴国外非线性音系学、概念整合理论、语法化理论等新的理论和方法，全面、系统地探索汉语“重轻型”韵律模式的辨义功能及其系统价值，其中主要考察了...

天台宗与国清寺

中国佛学天台宗发展史

我国国立博物馆组织定位与经营模式之研究

佛祖统纪校注 下 天台宗系列

中国模式之争

近年来，中国改革开放所取得的巨大成就，引起了国内外的高度关注，特别是2008年国际金融危机爆发后，“中国模式”再一次成为热议的话题，海内外经济学、政治学、历史学、新闻学、社会学、国际关系学、哲学等学科众多...

中国艺术节实证研究调查报告 下 第八届的运作模式、经验及其影响力