政府主导下的参与式农民培训研究 以北京农民田间学校为例

本书以“北京模式”为代表，考察由政府独立开展参与式农民培训项目的合理性和必然性，研究影响“政府主导”模式的各种制度要素以及这些制度要素的影响机制。本书以赋权视角出发，从宏观的制度设计、中观的精英实...

教育展望 171 教育公平与学习质量 基于证据的参与式过程

书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程”这个主题具体展开，如“对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析”、“柬埔寨小升初的学...

做焦裕禄式的党员干部

焦裕禄是党的历史上不朽的精神巨人，是值得广大党员和干部学习的光辉榜样。党的事业不是写出来的，也不是讲出来的，更不是想出来的，党的事业是像焦裕禄一样的好党员、好干部，引领群众一步一步走出来、干出来的。热...

参与式农村社区综合发展 云南少数民族社区的实践经验

本项目是全新的参与式社区发展项目，项目计划期为5年。FCDSD项目将以杨柳流域作为参与式学习的项目点，向云南西部地区的农民、技术推广部门、基层政府官员提供直接支持、培训、能力建设、推动和政策影响性支持...

课堂教学的变革 小学参与式教学实践研究

本书系世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育研究项目”科研课题成果。由中华人民共和国教育部财务司批准立项，英国国际发展部给予研究经费的支持，四川省小学教师培训中心组织开展研究。该研究将国际...

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