实验探究报告 生物 选修2 配人教版 生物科学与社会

本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。

科技英语系列读物 第2级 第3分册 科学的新领域

假设与推理 科学探究方法论

本书利用现代逻辑所提供的技术、方法和观念，研究了归纳推理和溯因推理的不同类型，这是应用现代逻辑方法对传统逻辑理论中推理模式的新研究。从认知角度，运用最新的信息动态变化理论，对科学探究中的归纳推理、溯...

解释驱动探究的科学概念学习研究

从科学概念的学习特点出发，借鉴学习心理学对思维、迁移和概念获得的研究结果，确立学生科学概念的理解水平和思维活动。通过干预学生在科学概念学习过程中的思维活动，并使用基于Rasch模型开发的具有心理测量学...

迈向新时代的中国特色哲学社会科学

正值习近平总书记“在哲学社会科学工作座谈会上的讲话”发表一周年之际，为庆祝中国社会科学院建院40周年，为向党中央、国务院和全社会汇报中国社会科学院40年来在理论研究、学科建设中取得的成就，中国社会科学...

奴役与抗争 科学与艺术的对话

本书讲述了科学在人类生活的各个领域，都显示其霸权地位，而艺术既接受科学给它带来的发展，同时又顽强地表现出对奴役的抗争。

声乐教学艺术实践与演唱指导探究

声乐在我们的生活中无处不在，除了丰富人们的精神文化生活之外，还不断影响着人们的生活，而对声乐教学来说也有了更进一步的要求。本书旨在对声乐教学艺术进行研究的同时，对相关的声乐演唱进行指导，其目的是为了更...

体验生物科学探究 基于案例的探究活动实验设计

本书是中学义务教育生物课程教学参考用书。作者依据义务教育生物课程标准，以生物新课程和科学教育的理念和视角，对生物科学探究问题给予了理论的思考和实践的探索。在此基础上，从生物观察实验、生物测量活动、...

科学与艺术 学校管理的理论和实践

迈向二十一世纪的生物技术产业

书脊题名：四季女装精选。