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康德的形而上学物自身与智思物

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卢雪崑著2016 年出版403 页ISBN：7300219882
海德格尔分析新时代的科技

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（德）博尔德著宋祖良译1993 年出版0 页ISBN：
力量的形而上学马克思创造性生存理论的现代维度

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吴旭平著2016 年出版0 页ISBN：
倾听着的自我个人成长、社会变迁与形而上学的终结

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（美）大卫·M·列文（David Michael Levin）著；程志民等译1997 年出版306 页ISBN：7541968900
思与诗的对话 海德格尔诗学引论

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余虹著1991 年出版294 页ISBN：7500409923
形而上学的巴比伦塔论语言的空间与自我的限度

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张志扬，陈家琪著1994 年出版282 页ISBN：7560908861
本书作者试图通过解构形而上学的巴比伦塔使传统的词语更接近现实生活。
个体论描述的形而上学

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（英）彼得·F.斯特劳森（Peter F.Strawson）著；江怡译2004 年出版186 页ISBN：7300061923
本书通过对语言的分析，讨论了当代分析哲学的核心，对形而上学的地位给予重新肯定。
形而上学的历史演变

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张志伟主编2010 年出版330 页ISBN：9787300121239
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形而上学的国家论

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（英）L.T.霍布豪斯著2009 年出版157 页ISBN：9787100061575
本书是专为批判黑格尔及其在英国的追随者鲍桑葵的“形而上学的国家论”而写的，认为这一国家观念是与民主观念和人道主义思想根本对立的。...
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（德）冈特·绍伊博尔德（Gunten Seubold）著；宋祖良译1993 年出版205 页ISBN：7500410816