审美人类学与区域文化建设

中国审美人类学的当代使命是为当代区域文化建设提供理论的支撑，引领区域文化建设朝着真善美的方向演进。美的核心精神是和谐，中国文化建设应关注中国本土传统的传承与延续，以原初传统中的文化智慧遏制现代性的...

当代世界基础教育发展研究

本书回顾了世界各主要国家的基础教育发展状况，在此基础上对应提出中国的努力方向。

审美体验与文化修养

本书内容分为三大部分，第一部分阐述美与审美基本理论，第二部分讲述怎样感受与体验生活之美，第三部分主要是介绍如何欣赏艺术之美。 每一部分又分出不同的章节，选取与实际生活密切相关与文化修为直接关连的内容，....

文化正义 消费时代的文化生态与审美伦理

生态文明的时代转型、以人为本的科学发展和以更大政治勇气与智慧不失时机地深化改革，将推动社会公平与文化正义的进一步落实，促进文化生态的改善与再平衡，有利于人文生态的良性化以及大众文化的人文化。同时，媒...

当代大学教育管理研究

本书是为适应社会发展对高等教育，特别是大学教育的挑战与需求而编写的一本探讨大学教育管理理论、实践为主要内容的书。

审美教育书简

本书集合了席勒美学理论的代表作，是西方文艺理论的重要文献。本书力图通过审美教育使人克服近代资本主义文明给人带来的异化和片断化，以恢复人性的完整，是现代审美批判的第一部纲领性文献。...

当代教育经济学研究

本书论述教育与经济的关系，人力资本及其实践，教育投资理论、教育经济效益理论、教育与就业理论、人才及其流动理论、教育产业化理论、过量教育理论研究，以及入世对中国教育的挑战及我们的对策。...

文化观照与审美阐释

本书是徐州师范大学文艺学学科硕士生导师和硕士毕业生的论文集。本书选题范围十分广阔，既有当下审美文化的观照，也有民族审美传统的回顾，还有基础理论的求索，又有西方现代主义文学的再评价，更有前沿课题和比较诗...

当代大学生的生态观教育研究

当代中学语文教育专家研究

本书介绍了9名全国著名语文特级教师的教学和科研成果、自传、突出的语文教学成就及他人所写的评价。