当前位置:首页 > 名称

大约有38,905项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1570秒)

为您推荐: 山西古代寺观 墓室壁画精品集萃 title鼻整形手术精品集萃 附u盘 精 走向高品质的科研 首届江苏省教育科学精品课题集萃 俗话幼儿园课程 幼儿园课程 幼儿园渗透式领域课程

  • 中小学课程暂行标准 幼儿及小学之部 第1册

    教育部中小学课程标准起草委员会编1929 年出版150 页ISBN:

  • 幼儿读写萌发课程

    黄瑞琴著2011 年出版206 页ISBN:9789571114064

    本书的主旨是探究幼儿在幼稚园(或托和所)有读书萌发课程……

  • 幼儿个性化课程研究

    严仲连著2010 年出版248 页ISBN:9787560259901

    本书共分六个章节,具体内容概述如下:第一章问题与困惑:幼儿个性在幼儿课程中被忽视;第二章个性教育与课程范式的发展历程;第三章幼儿个性化课程的哲学基础;第四章幼儿个性化的课程内涵;第五章幼儿个性......

  • 幼儿民间体育游戏课程

    赵晓卫,李丽英,袁爱玲编著2015 年出版187 页ISBN:9787533467593

    传统民间体育游戏里面蕴含丰富的教育价值,是幼儿教育中值得挖掘的资源宝库。本书先从理论层面解析民间体育游戏的价值,及幼儿民间体育游戏的目标、内容、组织、实施、评价等问题,然后在实践层面上,列举了10...

  • 幼儿综合课程教师用书 小班 上

    戴晓莺主编2012 年出版191 页ISBN:9787542854704

    本书是幼儿教师的指导用书,以时间为轴,以综合性的主题为纬线,以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为经线,精心设计了丰富多彩、寓教于乐的活动,为教师详细分析各活动的目标、要点,提供课堂活动设计范例和.....

  • 浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见 必修+选修1A

    浙江普通高中新课程实验工作专业指导委员会编2007 年出版109 页ISBN:9787533870294

    根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《浙江普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神,浙江教育厅组织有关专家,结合相关学科课程标准和教科书,制定此意见。...

  • 幼儿和谐发展课程教师用书 学前班 上

    中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版428 页ISBN:7504133922

    本书为幼儿教师提供的分领域课程,但强调了各项领域之间的整合,幼儿一日生活的整合,幼儿、家庭和社会教育资源的整合,促进幼儿身心全面、和谐的发展。...

  • 幼儿综合课程教师用书 大班 上

    汪光珩,戴美晶主编2012 年出版281 页ISBN:9787542855244

    本书是幼儿教师的指导用书,以时间为轴,以综合性的主题为纬线,以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为经线,精心设计了丰富多彩、寓教于乐的活动,为教师详细分析各活动的目标、要点,提供课堂活动设计范例和.....

  • 德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿课程管理研究

    田燕著2016 年出版228 页ISBN:9787306059307

    本书共五章,具体内容为:研究设计与研究方法;研究的起点:幼儿课程管理观及时代背景分析,提出了应对现代课程变革对幼儿课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观;幼儿课程管理的现实把.....

  • 幼儿自主发展课程

    柳茹主编2011 年出版432 页ISBN:7303137394

    本书全面阐述了北海幼儿自主探索、开发与实践园本课程的进程以及自主发展课程的理论特点,系统性强;以丰富的实践案例支撑自主发展课程体系,使本书具有立体感,可读性强;从实践的角度丰富了我国园本课程的理论,.....

返回顶部