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学前儿童发展心理学

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姜广勇主编；付明雨，肖琼花，刘芳副主编2012 年出版215 页ISBN：9787566103604
本书在内容上力争反映学前儿童心理学的新成果和新观念，科学、系统地阐述儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。体例力求新颖，结构清晰，理论联系实践，既便于教师教学，又有利于学生自学。可作为高...
学前儿童发展心理学

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曹中平，邓祎主编；袁诗涵，邓伟，张洁，李小琴副主编；龙姗，卢茜，李亚，刘超等编委2015 年出版223 页ISBN：9787566709615
本书在扼要介绍学前儿童与心理学、学前儿童心理发展的特点、研究方法的基础上，以图表、实验的形式，生动、直观地阐述了儿童早期心理发展的基础，学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿...
学前儿童发展心理学

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吴荔红编著2014 年出版375 页ISBN：9787211068852
本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，密切联系学前儿童教育的实践，适当吸收了近年来学前儿童心理发展研究的新成果，突出了本书的基础性、实用性和时代特色。全书共分学前儿童发展心理学的基本问...
学前儿童发展心理学

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吴荔江编著2010 年出版299 页ISBN：9787211062188
本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，密切联系学前儿童教育的实践，适当吸收了近年来学前儿童心理发展研究的新成果，突出了本书的基础性、实用性和时代特色。全书共分学前儿童发展心理学的基本问...
学前儿童自主性的发展与促进

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邹晓燕，曲可佳著2015 年出版416 页ISBN：9787533680497
《学前儿童自主性的发展与促进》一书运用实证方法，探讨幼儿自主性的结构、发展特点及相关因素等问题。在此基础上，进行儿童自主性促进的教育现场实践，以获得培养儿童自主性发展的有效途径与方法。...
学前儿童发展心理学第4版

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刘吉祥，刘慕霞主编2016 年出版231 页ISBN：9787566711540
本书在扼要介绍了学前儿童发展心理学的研究对象、方法、意义及基本理论，重点论述了学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维与言语、情感、意志、个性因素及培养方法，全面阐释了学前儿童社会化的类型、培养策...
学前儿童发展心理学

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杨柯主编2015 年出版177 页ISBN：9787564339418
本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。本书的编写密切联系学前儿童教育的实践，将儿童心理发展的理论...
学前儿童发展与学习

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牟生调，韩爱晶主编；张乐，蒋彦妮副主编2013 年出版337 页ISBN：9787567707764
学前儿童发展与学习，作为学前教育专业系列教材之一，主要讲述以下内容：学前儿童生理、心理发展的基础，以及学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象及思维、言语、情绪及情感、社会性、个性及道德、学习等方面的发展...
学前儿童教育发展评量手册

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蔡蕾主编2012 年出版103 页ISBN：9787564908546
《学前儿童教育发展评量手册》是依据国家教育部《幼儿园教育指导纲要》中对各年龄段幼儿发展的目标，汇集各方面的资料和实际经验编写而成。本书分为上下两篇，上篇主要针对学生平时在健康、语言、科学等五大领...
学前儿童发展心理学

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罗家英主编2011 年出版275 页ISBN：9787030308467
《学前儿童发展心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础理论课。本课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾...