走向新世纪

教学的主阵地是课堂，它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生籍以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化，才能最大限度...

中国教育新走向 21世纪中国教育改革和发展展望

广东优秀教育专著出版基金资助出版:本书站在世纪之交的历史门槛上，总结过去，放眼未来，提出了21世纪未来一二十年中国教育的战略定位、发展目标与重点任务，描绘了中国教育改革与发展的趋势走向。...

中国音乐文化亚洲传播史研究 以6至13世纪日本、朝鲜为中心的考察

中国和亚洲各国的音乐交往有着悠久的历史，可以上溯至先秦时期。与其他的文化交流一样，音乐文化交流也是双向的。本书以6至13世纪为时间段，以朝鲜和日本为主要研究对象，以我国传至亚洲各国的乐器、乐种、乐曲、...

在垂死黄帝的王国 世纪末的日本

本书截取20世纪80年代末，日本裕仁天皇弥留时的特殊时段，针对这位在二战中扮演特殊角色的日本天皇的身份转变展开论述。身为被视作具有神性的日本天皇中的一员，裕仁天皇的去世前所未有地标志着日本王室家族身份...

走向二十一世纪 中国青年环境论坛首届学术年会论文集

21世纪围棋定式新走向

《21世纪围棋定式新走向》重点限定为星的一间夹，其中大多是研究中尚无定论的问题。为什么要选择这一定式？定式之后的作战如何进行？以及局部的定式如何在全局的布局中应用？《21世纪围棋定式新走向》从综合性的视...

走向世纪之交

《走向世纪之交》：本套丛书所选文章是由作者自选的，主要是新时期以来、特别是近期的论著。这些作者大多出版过评论集，这此次选本中既选有见于以往评论集但作者自认为颇具学术价值、代表其本人一定时期学术成就...

新世纪日本中小学教育

本书介绍了学前日本中小学教育的现状，探索我国基础教育的改革之路。

走向县域可持续发展 陆良21世纪议程与可持续发展行动计划

暂缺《走向县城可持续发展：陆良21世纪议程与可持续发展行动计划》简介

新世纪丛书 日本新中产阶级