多元智能幼儿启蒙课程 艺术-创造 小班·中班·大班 下

动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上

本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...

采撷盛开在民间的绚丽之花 幼儿园民间游戏课程探索

本书所设计的民间游戏主题活动直接融入学期的主题教学计划，并充分考虑整个学期课程内容的安排上与幼儿发展阶段的顺序性与递进性。主题的大部分内容都来自于收集的民间游戏，教师们根据主题的目标把这些游戏融...

空间 孩子 教育 厦门市第一幼儿园课程改革实录 2

本书是厦门市第一幼儿园所承担的福建省贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点园相关课题的自主研究成果，图文并茂，教研理论与场景照片相结合。通过对幼课程改革的介绍，为幼儿园的教育提供了一个可借鉴的样板。...

全国学前教育 新课程标准 “十二五”规划教材：幼儿园手工制作

本教材从幼儿园常见的手工材料着手，分别从纸、泥、绳、布、废旧材料利用等不同材料分门别类地阐述各种材料的特点和在幼儿园手工制作中的应用，并提供各类材料优秀作品的欣赏。本教材引进韩国，丹麦等国较前沿的...

幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 下

本套教材是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，针对2～3岁儿童所设计的教育方案。包括教师用书、幼儿用书、教学大书、美术用书以及磁带等辅助教学资源。本套教材具有整合性、游戏性、操作性、互动性和指导性...

高等学校“十三五”学前教育专业规划教材 幼儿园课程 第2版

本教材力求系统阐述幼儿园课程的基本概念、原理，反映本学科的基本知识结构和学术研究前沿；同时贴近幼儿园课程改革的实际，全面介绍幼儿园课程改革的新进展及发展趋势，体现出知识性与实用性、学术性与实践性相结...

幼儿园快乐成长课程 大班 上 教师用书

本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，大班上册教师用书包含幼儿教材大班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...

幼儿园快乐成长课程 小班 上 教师用书

本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，小班上册教师用书包含幼儿教材小班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...

幼儿园快乐成长课程 中班 上 教师用书

本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，中班上册教师用书包含幼儿教材中班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...