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传统文化资源的知识产权保护与经营
郑万青,牛强著2012 年出版269 页ISBN:9787511843333本稿件主要是有关传统文化资源的知识产权保护与经营的问题,而且限定以浙江为剖析对象,对如何保护以及保护思路作了较为深入的思考。
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沙地环境与游牧生态知识 人文视域中的内蒙古沙地环境问题
孟和乌力吉著2013 年出版277 页ISBN:9787513018531本书围绕内蒙古沙地地区的生态环境问题,关注其产生和变迁的社会机制和文化动因,立足所选的调查点,通过田野调查,对沙地游牧社会文化运行现状进行研究,探究其与生态环境之间建立起来的良性互动关系,如何使牧民能.....
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孤独与融入 中国新文学中的文化精神
张鸿声著2004 年出版225 页ISBN:7215056112本书以时间为径,展现了1919年五四运动以来中国新文学和新文化的变迁,共分四个部分:新文学初期的知识分子精神、都市文化与海派文学、工业文化与现代工业文学、20世纪90年代文化与文学中的知识分子精神现象。...
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乡土知识与文化传承 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集
滕星编;张天军,海路,王洪玉副主编2013 年出版741 页ISBN:97871051253332009年10月9日至10日,中国少数民族基础教育研究中心与中国教育学会教学论专业委员会在北京共同主办了“课程与文化:中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会”。会议共收到论文70余篇,20余位专家作了主题报告,50...
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技术创新中的知识产权保护评价 实证分析与理论研讨
张平主编2004 年出版348 页ISBN:780011807X本书以专利统计分析为切入点,以国家863项目、大学研究机构、大中小型企业(包括乡镇企业)为个案分析对象,以对我国有重大影响的高新技术领域为重点,分析我国在技术创新中的知识产权保护现状,并对我国知识产权制度....
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教科书内容的选择与形成 知识准入课程中的国家介入
刘丽群著2013 年出版240 页ISBN:9787564814564国家的教育是通过课程进行,而课程来源于知识,那什么样的的知识能进入课程就存在一个筛选过程。国家作为课程知识筛选的关键主体,自然成为了考察对象。那么,国家为什么要介入课程知识的准入过程?它是如何介入的?.....
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高唐神女与维纳斯 中西文化中的爱与美主题
叶舒宪著2005 年出版599 页ISBN:7224072303本书研究了中西文化中的爱与美的主题,内容有原母、地母、爱神及其配偶、美神、神女、云雨、补偿等。