仪礼的象征性

本书以泰国的佛教仪礼和英国女王的加冕典礼为例，考察、探讨仪礼与沟通、仪礼与特定语言、仪礼与国家间的关系等问题。明了国家仪礼是将该国家与社会的统治核心内容具体化的标志，并借助境界状态、阈限交融等文...

视觉文化与视觉艺术符号学 艺术史研究的新视角

该书是一部研究视觉文化与视觉艺术之图像符号的学术专著，旨在为艺术史研究提供一个新视角。本书是通过符号解读而阐释视觉艺术和视觉文化的一套理论，研究对象是图像符号，研究方法是符号分析，并在当代批评方法论...

品牌符号论 后工业社会的品牌管理理论与实践

本文在分析消费二重性的基础上，提出应该用两种品牌理论来指导品牌管理，在当代消费者越来越看重品牌的背景下，只用品牌信号论来指导品牌管理远远不够，区分两种品牌理论对企业进行品牌管理具有重要的指导意义。在...

苦闷的象征 出了象牙之塔

本书收《苦闷的象征》、《出了象牙之塔》两部论著。前篇介绍、分析了对现代文艺有重大影响的西方文学家、哲学家和科学家的理论。后篇的主旨是批评本国的缺点。...

象征理论

通过这本《象征理论》，我们在掌握西方两千多年以来主要思想家在象征问题上的理论外，也能了解托多罗夫本人对这问题的看法。象征是美学和文艺理论里的一个重要问题，它同时还涉及到心理学、逻辑学、语言学、符号...

沙盘游戏疗法象征手册

本书是企业人力资源管理师（二级）国家职业资格考试的历年真题详解。本书包含了企业人力资源管理师考试2010年5月至2017年5月的15套真题及详解（2010～2014年为电子书）。本书遵循最新国家职业标准、指定教材和法律法...

论黑格尔的象征型艺术理论

本书以黑格尔哲学思想的基本结构为背景，以其美学思想为依托，以他的象征型艺术理论为重点研究对象，致力于完整诠释出象征型艺术理论中的人学内容。...

乐声、歌声与笑声 小学音乐教学的个性符号

小学音乐课堂应该有悠扬的乐声相伴、有美妙的歌声相随、更有学生笑声相映，这就是该书立意的个性符号。“寓教于乐养”表达的是音乐教学的见解，用音乐的美感染学生心灵、启迪智慧、激越追求，并让他们真正体验到...

中华人民共和国国家标准 集成电路记忆法与符号 GB/T20296-2006/IEC TR61352：2000

荣格文集 第9卷 象征生活 珍藏限量版

本书内容是荣格阐述完整的心理类型学说。他把人的态度分为内倾和外倾两种类型，分别做了具体详细的阐述。