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幼儿成长第一书宝宝听故事 勤劳的小兔子
陶宏铎编写2013 年出版39 页ISBN：7539767677本系列以幼儿全方面认知启蒙为中心，以亲子游戏为兴趣辅导，采用“亲子6+1”的构思模式，每6册一个主题，附加1册亲子游戏书，7册一个系列，以塑料盒装的形式包装，共计10个系列。内容涵盖语言、常识、数学、科学、习惯.....
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幼儿教师心理健康教育活动设计
赵雅卫主编2015 年出版102 页ISBN：9787309116823本书借助积极心理学的原理，结合幼儿师范学生心理发展特点以及职后幼儿教师的心理需求，采用理论支持与活动体验设计相结合的方式，帮助学生及职后教师更深刻地认识自我，并通过活动体验的开展提高自身的心理素质，养...
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幼儿阅读指导新方案 教师用书 3-4岁
郑荔主编2008 年出版94 页ISBN：9787811016222本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导小班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
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3-6岁幼儿数学能力训练
刘湘梅编著2011 年出版68 页ISBN：9787535858641这是一套专为3～6岁孩子精心设计的彩色图文版益智开发读物。本套丛书分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面，为父母亲和孩子提供切实可行的指导，帮助孩子真正...
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1+N婴幼儿阶梯全阅读 5-6岁
稚子文化编著2013 年出版130 页ISBN：9787536561427本书针对5～6岁孩子的阅读审美能力精心策划，书中选取的故事短小精悍、情节设置丰富多彩，配上画风多样的插图，让孩子在图文并茂的形式下阅读故事。针对每一个故事主题，都配有好词好句、经典古诗来帮助孩子拓展自己...
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让理论看得见 生活与幼儿教育
虞永平主编2011 年出版152 页ISBN：9787539753959本书系“让理论看得见”系列图书之一，阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式，揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题，分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上，根据违规的原因对症下药...
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幼儿教师教研活动及写作指导
王萍主编；谭楣，史洪，刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN：97875019889452011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......