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幼儿园教育活动设计与指导
高敬编著2014 年出版275 页ISBN：9787567521155本书是“学前教育专业系列教材”之一的“幼儿园教育活动设计与指导”专册，具体包括了：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动与幼儿园课程、幼儿园教育活动设计的理论基础、教育活动设计中的目标分析、幼儿...
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区域性推进幼儿园教育品牌创建的研究与实践
袁园主编2006 年出版307 页ISBN：7544406334本书揭示了幼儿园个性与品牌形成的外部条件及其运作策略（创设宽松的幼儿园办学环境；搭设服务、咨询平台；建立科学的办园评价与监督机制等）；幼儿园个性与品牌形成的内部条件及其运作策略（园长素质、教师特色、学.....
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幼儿园教育活动设计与指导
郑名，王晓丽主编2015 年出版181 页ISBN：9787566709523全书共分8章，首先概述了幼儿园教育活动概念、活动设计概念及活动设计的理论基础，然后依次阐述了幼儿园教育活动设计的目标和内容、幼儿园领域教育活动设计与指导、幼儿园主题教育活动设计与指导、幼儿园区域...
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幼儿园数学教育活动设计与指导
姚敏主编2016 年出版195 页ISBN：9787303210107为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教...
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幼儿园教育活动设计与实施
常彦总主编；杨宏伟主编；闫晶，蒋彦妮副主编；刘焱总主审2013 年出版259 页ISBN：9787567707726本书内容：教育活动内容是实现教育活动目标的载体和对象，与教育活动目标紧密相连。幼儿园教育活动设计模式旨在为幼儿园教育活动设计和实施提供科学的教学方式和学习指导。幼儿园教育活动的实施是经由编制的幼...
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幼儿教师教育的实践与探索
胡知凡，李燕主编2012 年出版278 页ISBN：9787300120355“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...
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幼儿教育管理理论与实践
邢利娅，张燕主编2002 年出版454 页ISBN：7303062793该丛书充分体现了幼教管理者管理观念的变革和勇于实践创新的精神，从幼儿园管理的宏观和微观方面入手，精选出154个案例，逐个加以评析，以引发读者的思考，使之更适用于本园的实际，有助于科学的幼儿园管理理论体系的....
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