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荣德基主编2005 年出版194 页ISBN:7531218496本书以新课标新教材为主线,荣德基主编,特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助高中生巩固所学知识,深化课本内容,开发智力。本书题型新颖,有针对性。...
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荣德基主编2005 年出版328 页ISBN:7531218720本书以新课标新教材为主线,荣德基主编,特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助高中生巩固所学知识,深化课本内容,开发智力。本书题型新颖,有针对性。...
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荣德基总主编2005 年出版298 页ISBN:7531218437本书以新课标新教材为主线,荣德基主编,特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助高中生巩固所学知识,深化课本内容,开发智力。本书题形新颖,有针对性。...
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荣德基总主编2005 年出版290 页ISBN:7531218437本书以新课标新教材为主线,荣德基主编,特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助高中生巩固所学知识,深化课本内容,开发智力。本书题形新颖,有针对性。...
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全国知名中学科研联合体实施素质教育的途径与方法课题组编2002 年出版226 页ISBN:7801085221教学的主阵地是课堂,它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说,课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化,才能最大限度...
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人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开心中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著2007 年出版98 页ISBN:9787107187407