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朱建国主编2009 年出版129 页ISBN:9787533882020本书全面体现新课程教学理念,适合课堂教学、同步训练和阶段性复习。分教材解读、典例剖析以及高考链接等栏目,配人民版教材。
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赵耀明主编2009 年出版144 页ISBN:9787533879297本书全面体现新课程教学理念,适合课堂教学、同步训练和阶段性复习。分教材解读、典例剖析以及高考链接等栏目,配人民版教材。
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崔衍,李成顺主编2007 年出版130 页ISBN:7806601678本书以问题立意,突出学习能力的培养,形成“问题探究-同步理解-迁移应用”三步曲。“问题立意”的学习是从解决问题开始的,是一种“实际联系理论”的学习方式,是从思维的深度改变学习方式。...
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朱汉国主编2006 年出版128 页ISBN:7010052018本教材是经教育部批准立项并已通过专家评委审定的高中历史选修教材,完全符合教育部的教学大纲。它的出版,必将丰富学生的历史知识,提升学生学习历史的积极性。...
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梁铎主编2006 年出版96 页ISBN:7534421640本书是由江苏省内多所名校一线教师精心编写的,内容紧扣新课程标准的要求,题型丰富、难易梯度明显,将历年高考出现的典型例题融入练习中,能够帮助学生巩固课本知识、扩展知识面,是较好的教学参考资料。...
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杨霞芬主编2005 年出版339 页ISBN:7544029573本书是为中学生提供的专题教辅图书。内容由三部分构成:一、综合点悟;二、经典例题;三、针对训练。内容准确,答案详解,实用性强。
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