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0-6岁婴幼儿行为指导全书
梁爱民编著2010 年出版303 页ISBN：9787538447415本书从实用角度，针对每个孩子的特点，给出不同的教育方案，让你的孩子成为人人喜爱的宝宝，专家一对一解读和支招，不打不骂管教孩子。
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幼儿心理与行为指导 第2版
人力资源和社会保障部教材办公室组织编写；张海丽，赵喜庆主编；赵国鑫审稿2014 年出版142 页ISBN：9787516705858本书为全国职业院校学前专教材，主要内容包括幼儿心理基本知识、幼儿的感知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象等。
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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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