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教师队伍建设与学校发展 献给第20个中国教师节 上
中国教师报，中国社会调查事务所教育调查部编2004 年出版868 页ISBN：7810853449本书介绍全国各地一些中小学在强化教师队伍建设、加强素质教育以及教书育人方面取得的成就和先进经验。
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教师队伍建设与学校发展 献给第20个中国教师节 下
中国教师报，中国社会调查事务所教育调查部编2004 年出版1750 页ISBN：7810853449本书介绍全国各地一些中小学在强化教师队伍建设、加强素质教育以及教书育人方面取得的成就和先进经验。
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哈佛看中国 政治与历史卷
张冠梓主编2010 年出版323 页ISBN：9787010084282本丛书是中国中青年学者对哈佛大学中国问题研究专家的访谈录，分三册出版，本书为第一册。改革开放以来，中国经历了深刻的变化。专家们分别就新中国在经济变革、政治改革、文化发展等方面取得的经验和成就结合自...
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服务领域的来源国效应研究
张辉著2018 年出版165 页ISBN：9787520318327本书以产品来源国、服务等相关文献为基础，明确了来源国对服务评价影响主效应的存在，并从服务特征、消费者特征和环境特征等三方面探讨了对主效应的调节作用。将来源国效应的研究拓展到服务领域，探讨了在跨国服...
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大学学术职业与教师发展（FD） 美日两国透视
（日）有本章著；丁妍译2012 年出版193 页ISBN：9787309085310本书作者从大学学术职业和FD的关系入手，分析了提高大学学术职业的学术生产性的条件，并重点研究了美国为首国家的FD的动向，指出了FD在理论上越来越关注学术职业和大学组织的“活力”，而在实践活动上，则趋于多元化...
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在事实与规范之间 关于法律和民主法治国的商谈理论 修订译本
（德）哈贝马斯著；童世骏译2011 年出版787 页ISBN：9787108018502本书是作者把“商谈理论”运用到法哲学领域的一部杰作，综合当代各家各派的学说，条分缕析。
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