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幼儿多元阅读与识字 2 3-6岁
陈玲，连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN：9787206082092本书主要包括：1.以词的形式教幼儿多次重复出现的词语中认字，从认词到认字，不断丰富幼儿词汇量，使所学的生字更容易掌握。2.不仅能让幼儿认字识词，还可以从中获得认知、情感、品质、安全等多方面的知识和道理，并.....
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幼儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班
姚健主编；王劲青，皇甫敏华，张叶敏等编委2015 年出版186 页ISBN：9787518403677本书共分三个专辑，专辑一：小班主题活动设计与指导：动物的花花衣；专辑二：中班主题活动设计与指导：好吃的食物；专辑三：大班主题活动设计与指导：我是中国人。本书详细介绍了冰厂田幼儿园小、中、大班多种多样的......
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幼儿启蒙阅读情景识字 6
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538689754本册以识字为主，将识字置于有趣的情境之中，通过儿歌、诗歌、散文诗、故事等多种形式展现出来。它突破了传统的识字填鸭式的教学方式，以趣味引导幼儿，吸引幼儿的注意力，在此过程中，自然而然地认知生字，进行语言......
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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