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王兼善,王贵瑾等编著1992 年出版492 页ISBN:7505317377
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张开山等编著1992 年出版215 页ISBN:7110024687
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芮安1992 年出版279 页ISBN:7537608296
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韩盼山1992 年出版294 页ISBN:7537608342
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宋孟寅,董侃1992 年出版299 页ISBN:7537608377
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韩成武,石彦芳1992 年出版359 页ISBN:7537608326
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亚芸,萧潇,白雨等1992 年出版333 页ISBN:753760830X
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任诤,秀奕1992 年出版361 页ISBN:7537608350
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阎超等编1992 年出版223 页ISBN:7302009996
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王月媛著1992 年出版163 页ISBN:7530303341
本书是课堂练习材料。重在学习情景的创设,遵循学习规律,掌握应知应会的内容。利用儿童心理特点,学会观察分析、培养真、善、美。