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恶为什么这么吸引我们？
（奥）弗朗茨·M.乌克提茨著；万怡，王莺译2001 年出版279 页ISBN：78014957641999年德国金奖图书。本书包括关于善良的和凶恶的动物，恶为什么这么吸引我们，（被低估的？）基因的力量，我们的进化中的善恶力量，道德（和不道德）生物学等内容。...
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和孩子们谈谈性 你的孩子想知道什么，什么时候该让他们知道这些
麦格·黑克林（Meg Hickling）著；李嵘译2001 年出版232 页ISBN：7806459286本书作者麦格女士用了许多幽默风趣的故事来消除人们对性的误解，向人们灌输正确的性知识。教导家长怎样和不同年龄段的孩子谈性的问题等。...
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媒体等同 人们该如何像对待真人实景一样对待电脑、电视和新媒体
（美）巴伦·李维斯（Byron Reeves），（美）克利夫·纳斯（Clifford Nass）著；卢大川等译2001 年出版231 页ISBN：7309030168《媒体等同》是巴伦·李维斯和克利夫·纳斯两位作者在斯坦福大学传播系的合作成果。全书分为七个部分、二十三章。书中分别介绍媒体等同、媒体与举止（礼貌的行为、人际距离。恭维、批判他人和自我）、媒体与人...
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狗有多能说 如何掌握人狗交流
（美）斯坦利·科伦著；孙春霞译2001 年出版378 页ISBN：7505716158人类语言发展的最初阶段包括语言接受能力的发展。当人类的小孩在十三个月大时，一般可以听懂近一百个单词；但是这个年龄段却不会有语言创造能力。到第十三个月，大多数孩子将能够发出一个或两个有意义的声音，而非...
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