体验设计·色彩

本书简论设计色彩的教学理念、教学目的以及中国美术学院设计基础教学部对该课程教学阶段的划分，各阶段教学目标、教学重点和教学方法。并收集教学实践过程中优秀学生作品汇编而成。...

主体体验 创新教育的德育原理

本书总结创新教育实践，构建创新教育理论，为推动和深化创新教育研究提供理论指导。

教育原理与艺术

本书分上下两篇及附录，上篇为教育原理论，下篇为教育艺术论，内容包含：教育与教育学、教育功能、教育目的等，并探讨了教育艺术与教育理念问题。...

心理分析入门：我的理解与体验

构成艺术 色彩构成

本书为高校艺术设计专业必修课教材。目的是通过对形态、色彩、机理、空间等方面的创造而进行的一种偏重于逻辑思维和创造性思维能力的有效训练。最大限度地挖掘学生的创造潜能，从而获得丰富的造型艺术语言。...

英语主观题大突破 2005版 英译汉与短文写作应试笔记

当代欧洲色彩艺术设计

作为一名长期从事色彩研究、创作和教学工作者，本书作者于2004年初对德国、荷兰、奥地利等8个国家的近20个城市进行实地考察，结合作者亲自拍摄的图片作品对欧洲色彩设计在艺术设计各专业中的应用进行一番分析...

流行色彩 与国际同步的中国色彩流行趋势

本书介绍2004～2005年色彩流行趋势，包括：流行色、妆容、服装、配饰。

莫奈：捕捉光与色彩的瞬间

“三个代表”主体的精神文化研究 兼论共产党人主观世界改造

本书从“三个代表”主体的精神文化研究包括主观世界改造这一富有创意的视角，系统阐述“三个代表”重要思想所开辟的理论新境界。