1931-1945亲历日本侵华战争的最后一批人 1

本书通过对八路军、新四军老战士，原国民党军抗日将士，被日军强掳日本幸存至今的原劳工，战争受害平民，东北抗日联军老战士，抗战中的知识分子等十几类人的采访，记录了1931~1945亲历日本侵华战争的抗日战争中一些历...

中日战争史 1931-1945

本书论述了20世纪30～40年代中日战争的历史。

中华民族抗日战争史 1931-1945

本书全面记述中国各族人民1931年至1945年抗击日本侵略者历史的权威学术专著。

图说中国抗日战争史 1931-1945

1931～1945中国军民悲壮抗战，付出了重大牺牲，最后取得胜利的历史。全书以抗战的主要战役和事件为线索，突现战争的过程，同时也兼叙政治、外交、经济、社会生活等各方面的史实，历史照片约300幅。...

战时体制下的日本妇女团体 1931-1945

本书对1931年～1945年抗日战争时期日本妇女团体进行研究。

战争记忆与历史反思 日本侵华战争遗留问题

日本侵华战争遗留问题

本书从日本侵华战争造成的中国军民伤亡及经济损失统计入手，揭示日本侵华战争的责任，分析战争责任未予清算的原因，宗述了日本侵华战争遗留问题的内涵、索赔诉讼现状、问题征结及中日关系的影响，提出解决的途径及...

“笔部队”和侵华战争 对日本侵华文学的研究与批判

在日本侵华战争中，军国主义势力进行文坛总动员，使日本文人积极协助侵略战争，把他们作为从军作家派往中国前线。他们被称为“笔部队”。本书揭露了他们写作煽动日本国民战争狂热的文学作品的史料事实。...

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争事典 史鉴 1931-1945

小学教学新大纲颁布后，对低年级的识字要求是：认识常用汉字1800个，其中1200个会写。识字量的增加则有必要给孩子们编一本新型工具书，使他们把字记得更准确、更扎实。以往的工具书只注重汉字的笔画、笔顺、部首、...

日本对中国的文化侵略 学者、文化人的侵华战争

本书讲述了：一、日本民间文化人的侵华迷梦；二、有军国主义倾向的大日本膨胀论；三、日本侵华期间各种文化侵略的举措。