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  • 怎样别人赞美自己

    维高编著2005 年出版340 页ISBN:750471495X

    赞美”这个词,人人都会说,人人都会写,可是,并非人人都知道赞美的重要性,也不是人人都会赞美别人,更不是人人都获得别人的赞美赞美,是一种极其普通的行为,但也许正因如此,所以致使许多人忽视了它无比珍贵......

  • 我们的孩子远离毒品

    范丽丽编著2005 年出版122 页ISBN:7503656689

    本书是青少年禁毒宣传读物。

  • 爱,我们在一起

    朱星辰编译2005 年出版298 页ISBN:7806753532

    三年后,当长秀再次见到银波时,他终于明白了银波隐瞒自己,独自抚养孩子的良苦用心……。本书为韩国现代长篇小说。

  • 我们彼此成长

    冯俊杰著2005 年出版220 页ISBN:7800846954

    本书是适合青年人阅读的通俗读物,它由70多篇短小精悍的哲理故事组成,帮助人们在为人处世、个性修养等方面得到心灵上的启迪。

  • 历史的从容我们感动

    张建星著2005 年出版350 页ISBN:7806768114

    本书是散文集,作者为范长江奖获得者。文章抒发了一位资深报人对党的新闻事业的热爱之情。

  • 来吧,我们一起认识冬天

    (德)碧扬卡·敏特·柯尼西著;汉斯-君特·德林绘;马怀琪译2005 年出版16 页ISBN:7543454319

    本丛书以童话形式表现四季现象,以图为主,形式活泼,书后附有卡片,用于举例介绍动植物的生活习性、名称,使儿童边阅读边操作,使儿童乐于参与其中,而且可以加强对所学内容的理解。本丛书适于5岁以下儿童阅读。...

  • 来吧,我们一起认识夏天

    (德)碧扬卡·敏特·柯尼西著;汉斯-君特·德林绘;伊冉译;马怀琪审校2005 年出版16 页ISBN:7543454319

    本丛书以童话形式表现四季现象,以图为主,形式活泼,书后附有卡片,用于举例介绍动植物的生活习性、名称,使儿童边阅读边操作,使儿童乐于参与其中,而且可以加强对所学内容的理解。本丛书适于5岁以下儿童阅读。...

  • 来吧,我们一起认识秋天

    (德)碧扬卡·敏特·柯尼西著;汉斯-君特·德林绘;祝嘉淳译;马怀琪审校2005 年出版16 页ISBN:7543454319

    本丛书以童话形式表现四季现象,以图为主,形式活泼,书后附有卡片,用于举例介绍动植物的生活习性、名称,使儿童边阅读边操作,使儿童乐于参与其中,而且可以加强对所学内容的理解。本丛书适于5岁以下儿童阅读。...

  • 来吧,我们一起认识春天

    (德)碧扬卡·敏特·柯尼西著;汉斯-君特·德林绘;祝嘉淳译;马怀琪审校2005 年出版16 页ISBN:7543454319

    本丛书以童话形式表现四季现象,以图为主,形式活泼,书后附有卡片,用于举例介绍动植物的生活习性、名称,使儿童边阅读边操作,使儿童乐于参与其中,而且可以加强对所学内容的理解。本丛书适于5岁以下儿童阅读。...

  • 从三千元开始 我们努力做大事

    梁泉主编2005 年出版235 页ISBN:7221071306

    “以爱回报中国”是本书的主题。内容分“人人都有这种想法”与“以爱回报中国”上下编,由若干个成功中国人的故事串联而成。本书旨在告诉读者,伟大的事业原来可以从平凡的生活中成就,只要我们坚持从身边的事开...

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