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幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版295 页ISBN：7504133892本书是幼儿园教师用书，分为健康、语言、科学、社会、数学、艺术六个领域，强调通过各领域教育的融合、幼儿园一日生活的整合、幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心的全面和谐发展。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 中班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版388 页ISBN：7504133906本书是为幼儿园教师提供的分领域的课程，但强调了各领域之间的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面和谐发展。
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版397 页ISBN：7504133914本书为幼儿园教师提供的分领域课程，但强调了各领域之间的整合，为幼儿一日生活的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 学前班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版428 页ISBN：7504133922本书为幼儿教师提供的分领域课程，但强调了各项领域之间的整合，幼儿园一日生活的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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蒙台梭利主题活动课程 教师指导用书 小班 下
梁志燊，刘文，王燕兰主编2006 年出版202 页ISBN：7801665880本书是蒙台梭利主题课程的配套用书。用以指导幼儿教师充分理解课程的、意义、实践方法。
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幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的应用
霍力岩等著2006 年出版417 页ISBN：7504134430本书从比较研究的应用，探讨了在幼儿园课程开发中促进教师发展以及教师的专业发展如何推动幼儿园课程开发的问题。
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