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中国天主教历史译文集
顾卫民译2010 年出版150 页ISBN:9787563398645本译文集共11篇文章,主要涉及明清之际中国天主教的历史,包括禁教之后天主教和传教士的活动情况,以及十九世纪下半叶和二十世纪初中国与罗马教廷的关系。...
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康德纯粹理性批判文本解读
郭立田著2010 年出版376 页ISBN:9787811292329本书是对康德的名著《纯粹理性批判》所作的解读,其目的在于引导初学者读懂文本,包括文本的基本观点、概念内涵、篇章结构甚至语法关系。本书的译文以《纯粹理性批判》2006年莫斯科新版俄译本为基础,同时参考了...
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现代性批判的技术理性之维
李国俊著2010 年出版194 页ISBN:9787801457844本论文力图在与现代性相关的诸多因素和表征中,在与现代性相关的各个维度的不同层面的诸多逻辑关系中,在较深的层次上揭示现代性与技术理性的内在逻辑和理论内涵,并通过多技术理性思想批判,透视现代性的矛盾性和...
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理性与严谨的极致 推理名著 英汉对照
余平姣编译2010 年出版271 页ISBN:9787540220648本套丛书收集了150多部作品,在书籍的内容设计上加入了作者、作品简介以及作品的艺术成就分析从而启发读者找到阅读名著的方法,使作者能够在阅读中体味到作品的丰富魅力。...
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武汉老房子老巷子 优秀历史建筑
蓝青主编2010 年出版126 页ISBN:9787543049642本书作者经多年实地拍摄整理,将武汉市被列入省市、国家保护项目优秀历史建筑分为72组228张图片予以介绍,配文简述其建筑年代、风格以及在不同时期的作用。...
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历史进程与历史理性 唯物史观史学方法论
李杰著2010 年出版281 页ISBN:9787010087313本书以一般和个别相结合的方式,以理论与实际相结合的方法,阐述了历史哲学的一般方法论和认知特点,唯物史观的一般史学方法论和原则,马克思历史理论的方法论含义。在此基础上,运用马克思的历史方法论,对中国古代.....
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修炼教师的理性品质 教师应理解的100种教育思想
李京辉主编2010 年出版244 页ISBN:9787560266916在本书中从古到今详细罗列了100种教育思想,展现了中华五千年的教育文化和思想精华,相信对教师教学会有很大的触动及帮助。