全国中等卫生职业教育规划教材 儿科护理 第2版

全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养创新示范教材 儿科护理 第2版

本教材属全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养规划教材之一，内容以实际应用和技能提高为主线，涵盖健康小儿的护理、住院小儿的基础护理及常见疾病患儿的护理，突出实用性，强调“实用为本，够用为度”。...

儿科护理学 案例版TM

本书是全国高等医药院校课程改革规划教材。全书共分13章，系统介绍了正常人体的形态、结构和功能。将解剖学、组织学和胚胎学有机地融为一体，紧密联系临床实际。内容简明、生动，图文并茂，版式新颖、活泼。处处体...

儿科护理 案例版

本书旨在辅助教师和学生全面系统地根据教学要求，把握教学环节过程中重点、难点，使学生在系统地学习之后，进行自我考核和检测，强化和巩固所学知识。全书按教材各章节内容排列，包括内容精讲和自测习题两大部分。内...

护理准则 4 儿科护理学

儿科护理学

本指导用书按照护士执业资格考试《儿科护理学》考试大纲的要求编写，每章节包括复习提纲、重点提示、考点纵横三大部分，对于重点知识点在本书中着重指出并加以点拨，便于考生复习，提高实战能力。...

心理学研究方法 原书第7版

这是一本供心理学专业学生使用的研究方法教材。作者选择最新的心理学研究实例说明了心理学研究中所使用的描述性、实验性和应用性研究方法，并简单叙述了数据处理和统计以及心理学研究报告的撰写方法。...

人格心理学 原书第7版

《人格心理学》（第七版）介绍了有关人格研究理论，围绕精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种主要的人格理论流派展开论述。本书叙述深入浅出，引人入胜，理论与实践相结合，从生.....

儿科护理

本教材为护理专业教材之一。供中医药高等专科学校护理专业师生使用。

儿科护理

本书内容主要涉及儿科护理的基本理论和知识及全国职业护士资格考试儿科护理涉及的内容。