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校长如何实现学校的跨越式发展
腾飞主编2010 年出版248 页ISBN：9787560266343学校谋求跨越式发展是一件需要脚踏实地去实现的事情。科学的调查研究，是实现跨越式发展的前提；转变管理理念和管理方式，是学校实现跨越式发展的保障；建设教师队伍、提高核心竞争力是实现学校跨越式发展的根本。...
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20位美国优秀校长如何创建好学校
（美）乔·布拉泽，（美）约瑟夫·布拉泽，（美）丹娜·菲利普斯著2010 年出版238 页ISBN：9787500695707本书选取了20名美国校长成功治校的案例，提炼出了优秀校长应具备的素质，并分享了他们非凡的管理经验，为一线教育管理们提出了可操作性的建议。学习优秀校长的管理经验，提高管理者技巧，让学校实现高绩效目标。本书...
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使法治运转起来 大历史视野中习惯的制度命运研究
张洪涛著2010 年出版339 页ISBN：9787511801357本书从大历史的视野研究了习惯的制度命运。首先，习惯的制度命运，是本书研究的主题。其次，大历史，是本书研究的视野。著者认为，在法学研究中，目前被普遍运用的社会转型等视野，实际上只是貌合而神离，只有社会转......
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改进教学管理的学校行动
刘必水，王文英主编2010 年出版181 页ISBN：9787533887520本书为“校本教研”丛书之一，以纪实的手法，梳理了丽水市莲都区基层学校在改进教学常规管理与教师研修管理方面所开展的一些较为典型的行动，报告了莲都区从推进校本教研到推动学校教学管理改进的发展历程与成果...
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基于品牌塑造的学校改进
陈丽，方中雄等著2010 年出版258 页ISBN：9787303111848本书在对学校改进的国内外研究梳理的基础上，对基于品牌塑造的学校改进的内涵与价值追求、构成要素与结构、方案设计、实施与评估等基本理论问题进行了理论研究，同时对基于品牌塑造的学校改进的实践探索，如学校...
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学校改进 理论和实证研究
梁歆，黄显华著2010 年出版313 页ISBN：9787561776155本书作者黄显华教授是两岸三地课程与教学论研究的元老，他满怀激情投入教育，在做中小学教师期间即开始反思与实践。在美国获得博士学位后，2O年间一直醉心于课程与教学研究，走出了课程与教学研究的拓荒之路、方法...