跨文化交际与传播中的身份认同 理论视角与情境建构 1

本书着重研究跨文化交际与传播中的身份认同问题，体现了跨文化交际的最新科研成果。

跨学科视野下的文化身份认同 批评与探索

本书的作者是来自欧洲、北美、中国台湾、香港和大陆，具有不同学科背景的知名学者，论文所呈现的跨学科视野将进一步促进和深化文化身份认同的研究。本书主要包括以下几个主题：文化身份的多元理论视角；媒体、全球...

青少年小说中的身份认同观念 对话主义构建主体性

《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》是当代西方儿童文学新论译丛中的一部。全书以巴赫金和拉康的文艺学理论相对照，从青少年小说中作者叙述的“本我”与“自我”的差异性寻找作者建构人物对话...

符号消费与青少年身份认同

华语电影 跨地交往与身份认同

本书将华语电影纳入全球文化互动的格局中，考量华语电影参与国际交往的历史渊源，分析两岸三地华语电影的现代性症候以及海外产业拓展问题。...

符号消费与青少年身份认同

本书对青少年符号消费进行了符号学层面的分析和解读，探寻构成青少年符号消费这一文本的所指世界、能指空间以及意指属性的特征，并分析其对于青少年成长以及学校教育的意义。...

影视香港 身份认同的时代变奏

学术论文中的作者身份构建与自我宣传 英文

本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...

迷与迷群 媒介使用中的身份认同建构

本书通过以“伊甸园美剧论坛”为例的个案研究，运用深度访谈和观察研究的方法，从“社会文化性”受众研究的取径切入，对中国的“美剧网上迷群”进行观照。研究结果为受众研究中对媒介使用与受众身份认同建构之间...

身份认同的困境

本书对“集体身份认同”和“个人身份认同”进行了描述和分析。前三章侧重于“集体身份认同”，并以欧盟为例。第四章则讲述了“个人身份认同”的问题。作者认为，集体和个人的身份与社会、历史、媒体、教育、政...