大学生媒介素养概论

本书作为“媒介素养”的教材，其基本特点就是：针对大众媒介的传播活动，选择具体案例，介绍有关媒介的基本知识以及研究媒介的理论视角和方法，为在大学推广媒介素养教育提供参考。...

科学发展观与媒介化社会构建 新闻传播学视角的研究

本书第一次对媒介化社会提出了系统的理论分析框架，并结合中国现实，指出媒介化社会构建的出路和对策，特别是关于完善媒介主体的权利义务问题，看法独到深刻。...

大众传播系列 新闻传播馆 新闻学与公共关系

媒介素养教育论

本书是中国传媒大学新闻学院教授编写的关于媒介素养的教材，适合新闻传播专业师生使用。

信息时代的媒介素养

信息时代的媒介素养教育的目标体系可分为三个层次：以认识媒介为主的知识目标，以运用媒介为主的过程目标和以批判媒介为主的价值观目标。...

民族地区媒介素养引论

本书是一本研究民族地区媒介素养状况及提高途径的专著。具体介绍了民族地区媒介素养状况及表现，影响民族地区媒介素养状况的原因，最后提出了提高民族地区媒介素养的意义和途径。...

2010中国媒介素养研究报告

本书是双语时代丛书之一，精选了世界经典长篇小说作品数篇，笔触细腻唯美，由中国翻译名家翻译，译文准确、流畅、韵味十足。本书采用中英对照的形式，并将重点单词提出，方便读者在品读原著的同时学习词汇与翻译技巧.....

媒介素养 理念、认知、参与

媒介素养是现代社会公民素养的组成部分，本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置放于中国的现实语境下进行考量，立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的...

媒体、教育与社会 媒介近用与媒体素养教育论文集

刑事诉讼法学法学核心课系列 教材新世纪高等学校教材

本书从教师和学生的教学需求出发，突出了以下特点：第一，内容丰富。不仅注重对我国刑事诉讼法作出精确的解释，而且从总体上对我国刑事诉讼法学的一些基础理论问题进行了阐释。第二，体系完备。既注意在整体上对我国...