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人文与社会译丛 政治自由主义
（美）罗尔斯著2011 年出版635 页ISBN：9787544720465本书是约翰·罗尔斯的又一力作。罗尔斯继续并修正了他在《正义论》中发展出的公正观念，但是对其哲学基础进行了根本的修正。
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文明之双翼 关于科学精神与人文精神的对话
胡守钧著2011 年出版408 页ISBN：9787309075656什么是科学精神？什么是人文精神？它们各自都有哪些重要的原则？我们怎样看待科学与人文之间的关系？本书作者给你提供了一个全面而详细的解读。...
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人文科学译丛 灵长类视觉 现代科学世界中的性别、种族和自然
（美）哈拉维著；赵文译2011 年出版737 页ISBN：9787564905538本书将灵长类文本理解为科学虚构。书中的论述从神话、科学和社会实践开始，正是这些神话、科学和社会实践在西方文化的开端和终结分别把猿猴放置在伊甸园里，放置在太空中，并在文本中对这些不同于人类的异类进行...
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市场经济与现代社会的公共理性研究 当代“公共哲学”的理论视角
袁祖社著2011 年出版684 页ISBN：9787516100493本书着眼于经济全球化场景与市场社会背景下多元文化与多极价值主体“共在”的生存场景，直面现代社会不再存在一元论的普遍公共价值意义体，只有个体间交往共存的多元个性差异的价值意义群丛之严峻现实，认为，文明...
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河南省高等学校人文社会科学研究年鉴 2007
河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处组织编撰2011 年出版1659 页ISBN：9787564502850《河南省高等学校人文社会科学研究年鉴》由河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处组织编辑，从 2001年开始，每年出版1辑。《年鉴》主要收录领导同志关于人文社会科学的重要讲话，有关人文社会科学研究的重要...
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人文社会科学评价理论与实践 下
邱均平等著2011 年出版963 页ISBN：7307086821本书试图构建一个包括评价理论、评价体系和评价实践在内的、完整的人文社科评价理论体系，具体内容有：国内外人文社科评价的比较研究，人文社科评价机制，人文社科评价的环境，我国现行的人文社科评价体系，人文社科.....
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中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究
王建平著2011 年出版294 页ISBN：9787543873988本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是，从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...