徒步旅行指南 从新手到高手的权威建议

本书技术含量很高，从简单的全家散步到艰险的高山徒步，对徒步旅行做了全面介绍。从传统的单人器材到最新的GPS设备，介绍所有徒步器材和装备的性能。作者还介绍了徒步的基本原则：生理、饮食、出发前的准备、地区...

3-6岁儿童学习与发展指南

本书以为幼儿后继学习和发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为核心，通过提出3～6岁对各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与...

你的3岁孩子 从友善到对着干的年龄，培养创造力不可错过这一年

一个从幼儿园读到博士的地方 献给迈向教育强区的中国侨乡集美

幼儿多元阅读与识字 3 3-6岁

本书选儿歌、谜语、唐诗、弟子规等，题材丰富多样，更好地吸引幼儿关注度，更能有效培养幼儿早期阅读兴趣。

婴幼儿早教与潜能开发 0-3岁

本书根据0～3岁宝宝的发育特点，按照多元智能理论--语言智能、运动智能、思维智能、音乐智能、自我控制等八种智能，探讨宝宝的智力开发及早期教育的内容。本书通过各种亲子游戏，进一步开发宝宝的智商和情商，从而有...

从隔离到全纳 特殊教育发展的理论与实践

根据人类在不同社会发展时期对特殊儿童教育安置的形式来看，特殊教育的发展大致可以分为二个大的发展阶段，即隔离化阶段和全纳化阶段。隔离化阶段是指从特殊教育产生算起，到特殊教育正常化思想出现为止这一段时...

幼儿多元阅读与识字 1 3-6岁

本书设置与幼儿生活相关的主题，并配合相应的情境识字训练，趣味性启蒙识字，贴近幼儿生活，激发幼儿的识字兴趣。

幼儿多元阅读与识字 4 3-6岁

本书由浅入深，在幼儿不断提高的认字识词水平基础上，加入简单句式的练习，让幼儿循序渐进地创造性地学习。

幼儿多元阅读与识字 5 3-6岁

本书有针对性地教幼儿进行简单的句式会话等练习，由简单的句式练习过渡到简单地看图说话，让孩子在阅读中识字，在识字中发展语言。